Kolumbusz-nap alkalmából izgalmas angol nyelvű csapatversenyen vett részt iskolánk három 7.c-s tanulója, Hingyi Emma, Meksz Lili és Varga Lia Vanda a Pannon Magángimnáziumban. A verseny iránt nagy volt az érdeklődés, hiszen 23 csapat versengett egymással. Sokféle érdekes és játékos feladatot kellett megoldaniuk. Volt keresztrejtvény, hibás szöveg javítása, képfelismerés, szókirakó és még sok más fejtörő. Amíg a szervezők a feladatlapokat javították, a résztvevők angol nyelvtörők gyakorlásával múlatták az időt. A feladatok néhol alaposan megdolgoztatták a csapatokat, de a jókedv és a vidám hangulat végig megmaradt. A gyerekek lelkesen dolgoztak együtt és közben Kolumbuszról, valamint a nagy földrajzi felfedezésekről is sok érdekességet tudhattak meg. Köszönjük a gyerekeknek a lelkes részvételt! Hekkelné Imre Györgyi
Iskolánk tanulói is részt vettek a Vasvári Pál Általános Iskola által megrendezett Hétkarikás játékok elnevezésű városi ügyességi csapatversenyen. A résztvevőkre változatos és izgalmas feladatok vártak. A versenyzők többek között kúszásban, mászásban, rollerezésben és falmászásban is összemérhették ügyességüket, gyorsaságukat és kitartásukat. A csapatok között végig szoros küzdelem zajlott, minden feladatnál nagy szükség volt az együttműködésre, a figyelemre és a lelkesedésre. Tanulóink remekül helytálltak, és sok élménnyel gazdagodva tértek haza.
Gratulálunk a csapatnak:
Csonka Bence Steve, Henrik Hédi Hella 6.a Katona Ervin, Kiss Máté 6.a Onosai Gergő, Petrovics Dorina 6.a Arndt Fanni, Pock Emília 6.b
2026. október 5-én, hétfőn különleges programmal gazdagodott iskolánk: ellátogatott hozzánk a B-Cool Dance Team tánciskola, akik egy vidám és mozgalmas táncfoglalkozással örvendeztették meg diákjainkat. A foglalkozást Éberl Dóra és Somogyi Nikolett vezette, akik nagy lelkesedéssel és jókedvvel tanították a gyerekeket. A résztvevők sokat mozoghattak, táncolhattak, és közben remekül szórakoztak. Ezúton is nagyon szépen köszönjük Dórának és Nikolettnek, hogy ellátogattak hozzánk, és ilyen nagyszerű élménnyel gazdagították iskolánk tanulóit! Nagyon jól éreztük magunkat, és reméljük, hamarosan újra találkozunk!
2026. október 6-án reggel iskolánk megemlékezett 1849. október 6-án kivégzett 13 hős hadvezérre, akik megpróbálták a lehetetlent és bátran kiálltak két birodalom ellen a szabadságharc idején. Ugyanazon a napon végezték ki gróf Batthyány Lajost, az első miniszterelnököt Pesten. A rádiós műsorra hagyományosan a 6. évfolyam készült fel: - Csizmadia Frigyes - Fábián Liliána Kitti - Kiss Máté - Vainel Kristóf - Varga Róbert - Zeleniczky Marina Judit Robi, Lili, Máté és Kristóf olvasták fel szakaszokban a szöveget. Röviden taglalták a forradalom és szabadságharc dicsőséges pillanatait, illetve elvesztésének okait, majd rátértek egyesével az áldozatokra: rendfokozatuk, szerepük a harcokban és kivégzésük módja, körülményei. Frigyes és Marina tartalékként álltak készenlétben, ha a szereplők közül valaki nem tudott volna részt venni a műsorban. Az ő feladatuk, hogy ismerjék a teljes szöveget, hisz az előadás napjáig nem tudhatták, hogy bevetésre kerülnek-e. Önkéntes vállalkozásuk a műsorra nem maradhat jutalom nélkül sem, így óra munka jelest kaptak az általuk választott, a megemlékezéshez köthető tantárgyból: történelem vagy irodalom.
Örökös Ökoiskolaként különösen fontos számunkra a környezettudatosság fejlesztése tanulóinkban. Ezt a tanévek során megszervezésre kerülő többféle különböző iskolai programunkon keresztül valósítjuk meg. A környezetvédelem és az ember által gyártott, és már hulladékká vált termékek újrahasznosításának a jegyében a Dunaújvárosi Petőfi Sándor Általános Iskola 2026. október 1-jén papírgyűjtést szervezett.
A papírgyűjtésünk sok embert mozgatott meg; mind a felső tagozatos, mind pedig az alsó tagozatos tanulóink, szüleik és más családtagjaik is hoztak az iskolaudvarra (nem kevés) használt újságpapírt, hullámkartont, csomagolóanyagot, régi füzeteket, lejárt szórólapokat. Szóval szerencsére bőven volt mit a MÉH Zrt. gyűjtőkonténerébe töltenünk, pakolnunk. Az összegyűjtött papír teljes súlya 3730 kg lett.
Minden tanévben sokat köszönhet iskolánk az iskolai Szülői Szervezet (SZÜSZE) munkájának és támogatásának. Az elmúlt néhány hónapban különösen sokat tett a SZÜSZE azért, hogy oktatási intézményünk szebb, otthonosabb, komfortosabb hely legyen a tanulóink számára, és sportolási lehetőségeik is bővüljenek. (Gondolunk itt elsősorban egy igényes térkő burkolat kiépítésére az iskola alsó udvarán valamint egy távolugró gödör kialakítására a felső udvaron.) Hálásak vagyunk a SZÜSZE támogatásáért. Közösségünk úgy döntött, hogy ennek a papírgyűjtésnek a teljes bevételét felajánlja az iskolai szülői szervezet részére.
Ezúton is köszönjük mindenkinek a segítségét, a közreműködését, a munkáját (és a koránkelést is), aki hozzájárult a papírgyűjtésünk sikerességéhez.
Az utazásra családtagok, barátok és elballagott diákjaink jelentkezését is várjuk.
Kérdéseikkel Pillár Balázs tanár urat kereshetik a Krétán keresztül.
HOSSZÚ HÉTVÉGE LONDONBAN LONDON ÉRDEKESSÉGEI, REPÜLŐGÉPPEL, HELYI KÖZLEKEDÉSSEL, CSALÁDI ELHELYEZÉSSEL (3 NAP/2 ÉJ)
1. NAP INDULÁS, ISMERKEDÉS A WESTMINSTER-NEGYEDDEL A budapesti Liszt Ferenc reptérről indulunk Londonba a hajnali órákban. Érkezés után helyi közlekedéssel utazunk be Londonba, majd idegenvezetőnk segítségével megkezdjük az ismerkedést a világ egyik legnagyszerűbb fővárosával: a nap első programjaként felszállunk a London Eye-ra (F), ahonnan az egész város belátható, szép idő esetén a 40 kilométerre fekvő Windsorig is el lehet látni! Ezután séta a Westminster negyedben: St. James Park, Trafalgar Square, Downing Street, Houses of Parliament, Big Ben. A csoport szabadprogramot kap a Piccadilly Circus / Leicester Square környékén. Innen a szállásra indulunk. (A napi program a menetrend módosulásának függvényében változhat)
2. NAP KELET-LONDON: A CITY ÉS GREENWICH Reggeli után helyi közlekedést igénybevéve indulunk Londonba. Sétánk során érintjük a Monument-et, a Szent Pál Székesegyházat, a Millenium Bridge-et és a Globe színház épületét, a Tower Bridge-t. Ezután a Tower of London-t (F) fedezzük fel, ahol megcsodálhatjuk az ezeréves épületegyüttes emlékeit, a Beefeatereket és az itt őrzött királyi koronázási ékszereket. Innen hajóval (F) Greenwich-be kirándulunk, ahol felkeressük a Meridián vonalat az Old Royal Observatory (F) udvarán, valamint (idő függvényében) a National Maritime Museum-ot. A program végeztével szállásunkra indulunk.
3. NAP KULTÚRA ÉS SZÓRAKOZÁS Reggeli után helyi közlekedés igénybevételével indulunk Londonba. Délelőtt a Madame Tussauds panoptikum (F) felfedezése következik, ahol világhírű énekesek, színészek és politikusok viaszmásai várnak bennünket. Délután a világ egyik legnagyobb múzeumába, a British Museumba látogatunk, ahol régészeti csodák és többek között egyiptomi múmiák várnak bennünket. A nap végén szabadprogram következik az Oxford Street-en. Innen a repülőtérre utazunk, gépünk a késő esti órákban indul Budapestre. (A napi program a menetrend módosulásának függvényében változhat)
Szeptember 30-án, Benedek Elek születésnapján idén is megelevenedtek a csodák az iskola falai között, hiszen a magyar népmese napját ünnepelték az alsó tagozatos osztályok. Hagyományteremtő módon, idén is alkalom nyílt, a Magyar Népmese Napját közösen megünnepelni.
Staub-Vass Szilvia összefoglalója: Délelőtt az iskolai könyvtárban Mesekönyvtár nyitotta meg kapuit, izgalmas foglalkozásokkal várta az érdeklődőket az első négy órában. Alsó tagozatos csemetéink a Mesekönyvtár küszöbét átlépve a Varázsbirodalomba érkeztek, ahol kitanulták a gonosz boszorkák elűzésének titkos varázslatát, de még a legbánatosabb kiskirálylányt is vidám kacajra tudták deríteni. A varázs-szelencéből kihúztunk egy mesét, amit csillogó tekintettel hallgattak végig. Majd megismételtük a tanult varázslatokat és minden résztvevő kapott egy varázsbirodalmi útlevelet, ami korlátlan utazásra jogosít a meseerdőben. Mert a magyar népmese kortalan és határtalan, örökérvényű kincse minden gyermeknek és felnőttnek.
Antalné Ősz Diána összefoglalója: A tanórák utáni délutáni elfoglaltság most nem a megszokott játékkal telt, hanem egy különleges, rejtvényekkel teli utazással a mesék birodalmába. A délután központi története a „nagy mesemondó”, Benedek Elek egyik legszebb és legizgalmasabb írása, A szárnyas királyfi volt. Miután a gyerekek közösen megismerkedtek a bátor királyfi és a hűséges szárnyas ló kalandos történetével, kezdetét vette az igazi kihívás: a mese feldolgozása. Az osztálytermek valóságos alkotóműhelyekké alakultak, ahol a diákok csoportmunkában dolgoztak. Minden asztaltársaság kapott egy egyedileg összeállított, színes feladatlapot, amely alaposan próbára tette a gyerekek figyelmét és logikáját. A feladatok között szerepeltek: A mese eseményeinek sorbarendezése képek alapján; Titkos rovásírásos üzenetek megfejtése; A főhősök tulajdonságainak összegyűjtése egy pókháló-ábrába. A gyerekek hatalmas lelkesedéssel, egymás szavába vágva vitatták meg a jó döntéseket, miközben megtanulták, hogy a legnagyobb akadályokat – akárcsak a mesebeli királyfi – ők is csak összefogással és közös erővel tudják legyőzni. A délután végén minden csoport büszkén mutatta be a hibátlanul kitöltött feladatlapokat.
Minden évben október 1-jén ünnepeljük a zene világnapját. E nemzetközi zenei nap legelőször 1975. október 1-én került megrendezésre. Erre a napra iskolánkban minden évben megemlékezünk. Az iskolai énekórákon túl még közelebb akarjuk hozni a gyermekekhez az éneklést, a népdalt. Szeretnénk, hogy megismerjék és szeressék a magyar népzenekultúrát.
Bartók Béla: Magyar képek című művének I. tételét, az Este a székelyeknél címűt hallgathatták meg a gyerekek először az iskolarádión keresztül. Ezután néhány szó hangzott el arról, hogy mit is jelent a zene világnapja, mióta ünnepeljük.
Nem lehetett volna teljes a műsor éneklés, gyermeki énekhang nélkül. Fecskó Ramóna és Varga Noel 7. b osztályos tanulók adtak elő népdalokat a műsorban. Felkészítő tanáruk Szloboda Ágnes tanárnő volt. Reméljük, élményt okozott a hallgatóságnak ez a rövid műsor.
A hagyományoknak megfelelően iskolánk idén is csatlakozott a Diáksport Napjához, amelynek keretében tanítványaink egy tartalmas, mozgásban gazdag délelőttön vehettek részt szeptember 25-én.
Felső tagozat: A diákok 120 percen keresztül különböző sport- és ügyességi programokon próbálhatták ki magukat. A változatos feladatok között szerepeltek váltóversenyek, ügyességi feladatok, labdarúgás, kosárlabda és röplabda, aerobik. A közös mozgás, a játék és a versengés mellett a nap legfontosabb célja az volt, hogy a sport örömét minden tanuló megtapasztalhassa. A felsős programok jó hangulatban teltek, a diákok aktívan és lelkesen kapcsolódtak be a különböző feladatokba. A Diáksport Napja ismét bebizonyította, hogy a közös sport nemcsak egészségünk megőrzéséhez járul hozzá, hanem közösséget is formál, élményeket ad, és közelebb hozza egymáshoz a diákokat. Reméljük, hogy ez a nap hozzá járult ahhoz, hogy mindenki megtalálja a számára kedvező mozgásformát és azt beépítse a mindennapjaiba.
Alsó tagozat: A tanulók Koczkáné Bécs Krisztina tanítónő vezetésével egy nagyon vidám zenés, táncos bemelegítéssel kezdték a programot. Utána egy hét állomásból álló, játékos akadályversenyen vehettek részt. A sorversenyben minél gyorsabban kellett elfutni az akadályig, azt megkerülni, majd visszaszaladni a csapathoz. A pálya mellett igazi szurkolás alakult ki, mindenki biztatta társait, és örömmel fogadta a sikeres teljesítést. A szökdelő pályán páros lábbal kellett végig haladni az akadályokon. Itt is a gyorsaság és az ügyesség számított, a gyerekek pedig lelkesen próbálták minél fürgébben teljesíteni a pályát. Az ügyességi feladatok között olyan is akadt, ahol kis bóják segítségével kellett labdákat továbbítani anélkül, hogy azokhoz hozzáértek volna. Ez bizony nem is volt olyan egyszerű, mint amilyennek elsőre tűnt, mert koncentrációra és pontos mozdulatokra is szükség volt. A tollasütős állomáson egy labdát kellett az ütőn egyensúlyozva vinni, miközben a gyerekeknek különböző akadályokat kellett kikerülniük. A feladat egyszerre kívánt figyelmet, ügyességet és megfelelő tempót. Ugrókötelezésben is kipróbálhatták magukat a tanulók, amelyhez szükség volt az egyensúlyuk megtartására és a ritmusérzékükre is szökdelés közben. Aki pedig szereti a különlegesebb sporteszközöket, az a hokiütőkkel is megismerkedhetett. A gyerekeknek akadályokat kellett kerülgetniük, miközben kis labdákat terelgettek az ütő segítségével. Nagy sikert aratott ez a feladat is! Különösen látványos és vidám feladat volt a közös játék az ejtőernyővel. A gyerekek körbe állva, együtt mozgatták a nagy, színes textilt, miközben a közepére helyezett labdát próbálták mozgásban tartani. A feladat igazi csapatmunka volt, csak akkor sikerülhetett, ha mindenki figyelt a többiekre, és összehangoltan mozdult. A változatos feladatok között mindenki megtalálhatta azt, amiben ügyességét, gyorsaságát, egyensúlyérzékét vagy éppen együttműködési készségét próbálhatta ki.
Sportágválasztó: Igazán mozgalmas és vidám programon vehettek részt diákjaink az Ambrózia Parkban, ahol megrendezésre került a Nagy Sportágválasztó. Az eseményen a 4.a, 5.a, 5.b, 5.c osztály tanulói lelkesen vetették bele magukat a különböző sportágak világába. A délelőtt folyamán volt röplabda, labdarúgás, kosárlabda, birkózás, és még számos más érdekes sportág is várta a gyerekeket. A pályákon egymást követték a mérkőzések, ügyességi feladatok és kihívások. Volt, aki a labdajátékokban érezte magát igazán elemében, mások a birkózásban próbálták ki magukat, és olyanok is akadtak, akik szinte minden sportágat szerettek volna kipróbálni. Unalomra egyetlen perc sem jutott! A gyerekek lelkesen szurkoltak egymásnak, versenyeztek, próbálkoztak, és közben rengeteget nevettek. A délelőtt nemcsak a sportról, hanem a közös élményekről, a csapatmunkáról és a mozgás öröméről is szólt. Külön büszkeség számunkra, hogy az 5.a osztály egyik tanulója, Lukácsi Péter a mezei futóversenyen különdíjat kapott. Péter kitartása és sport iránti lelkesedése méltán érdemelte ki az elismerést. Szívből gratulálunk, Péter! Büszkék vagyunk rád! Ezúton is szeretnénk megköszönni a szervezőknek a nagyszerű programot és a sok-sok élményt, valamint azt is, hogy az osztályaink számára különjáratos buszt biztosítottak, így a gyerekek kényelmesen és biztonságosan juthattak el a helyszínre.
Gyerekzsivaj, faragókések és narancssárga kavalkád Így indítottuk a Tökfesztivált a 4.b-sekkel!
Ha ősz, akkor Rácalmási Tökfesztivál! Péntek délelőtt végre eljött a nap, amit a 4.b-vel már hetek óta tűkön ülve vártunk. Idén is bebizonyosodott, hogy a rendezvény dedikált pénteki nyitónapja a legjobb dolog, ami az iskolásokkal történhet: hatalmas tér, zseniális hangulat és persze kismillió kreatív program várta a gyerekeket.
Első állomás: Mesevilág a tóparton A napot nem is kezdhettük volna szebb helyen, mint a rácalmási tónál, amely ilyenkor valóságos szabadtéri galériává változik. A gyerekek tágra nyílt szemmel és ujjongva fedezték fel a helyiek által készített, elképesztően ötletes tökkompozíciókat. Minden méteren meg kellett állnunk fotózkodni vagy megcsodálni egy-egy mesefigurát, vicces jelenetet vagy éppen óriási töksárkányt. A negyedikesek percek alatt lázba jöttek, és rögtön elindult az ötletelés, hogy jövőre mi is benevezzünk valami hasonló, saját készítésű installációval. A tóparti séta tökéletes ráhangolódás volt az előttünk álló napra, a friss őszi levegő pedig alaposan meghozta a csapat alkotókedvét.
Irány a Jankovich-kúria: Tökfaragás és kézműves varázslat Miután kibeszéltük a legmenőbb tavi alkotásokat, célba vettük a Jankovich-kúria patinás parkját, ami ekkorra már teljesen megtelt élettel és vidám gyerekzsivajjal. A „Gyermekvilág” nevű részlegre érve a mi osztályunk is azonnal fejest ugrott a sűrűjébe, és elfoglaltuk a helyünket a kézműves foglalkozásokon. A negyedikesek komoly csapatmunkában, egymást segítve estek neki a méretes őszi zöldségeknek a tökfaragó sátorban. Készültek itt klasszikus, vicsorgó ijesztők, de egészen formabontó, kreatív minták is – a gyerekek fantáziájának semmi sem szabott határt. Mindenki büszkén szorongatta a saját kis alkotását, amik azóta már biztosan az otthoni ablakpárkányokat díszítik.
Zene, tánc és felejthetetlen élmények Miközben az asztaloknál az alkotásé volt a főszerep, a háttérben a nagyszínpad programjai adták meg a ritmust. Először a Lóca Együttes interaktív, énekes-zenés műsorára táncolhattunk és énekelhettünk együtt, majd a Mesekocsi Bábszínház varázslatos és humoros előadása szegezte le a gyerekeket a padokhoz. A délelőtt végére a csapat alaposan elfáradt, de az arcokat látva egyértelmű volt: a negyedikesek imádták a Tökfesztivál minden percét. Szuper volt látni, hogyan kovácsolja össze az osztályt a közös alkotás, és hogy a digitális kütyük világában egy kis tökfaragás és a természet lágy öle mekkora élményt tud nyújtani nekik. Mi is köszönjük az élményt veletek!
Szeptember 24-én a Dunaújvárosi Petőfi Sándor Általános Iskola 5. évfolyama látogatást tett a Magyar Műszaki és Közlekedési Múzeumban Budapesten. A kaland a Szülői Szervezet támogatásával valósulhatott meg, a látogatás költségeit ők fedezték, a szervezésért az évfolyam osztályfőnökei feleltek.
Vonattal, villamossal és lábbusszal közelítettük meg a helyszínt, ahol rövid szabályegyeztetés után a gyermekek maguk fedezhették fel a helyszínt. Az épület egy hatalmas csarnok volt, mely otthont adott különböző korok közlekedési eszközeinek: lovaskocsik, motorok, személygépjárművek, vonatok, buszok, villamosok és még egy repülőgép is helyet kapott. Maketteket és modelleket lehetett látni hajókról, kompokról, hidakról is. Egyes vonatokra, vasúti kocsikra és buszokra fel is mehettek a gyerekek, hogy átélhessék a századfordulótól szüleik és nagyszüleik tömegközlekedési élményeiket is. Az egyik legérdekesebb a számukra egy buszvezetőszimulátor volt, melyet rendkívül élethűre terveztek, autentikus kormánnyal, váltóval és üléssel. Az ajándékboltban sokan vettek maguknak fizikai emlékeket, de az élmény mindenki számára örök marad, melyet ez a múzeum nyújthatott a számukra. Sokszor láthattak képeken, filmekben vagy játékokban XIX. századi vonatot, de élőben látni, hogy mekkora vagy felmászni rá és átérezni, amilyen grandiózusságot és tekintélyt sugároz egy ilyen mérnöki csoda az leírhatatlan.
Órákat is el lehetne tölteni egy ilyen létesítményben, de mint tudjuk: a vonat nem vár, így vissza kellett indulnunk ugyanazon az úton. Szép napunk volt, hazaérve bár esett az eső, a mosolyokat nem tudta lemosni a diákok arcáról. Köszönjük szépen a Szülői Szervezetnek a lehetőséget és a szervező tanároknak. Külön köszönet Vágó József tanár úrnak, aki kísérőként segített közel 50 fő ötödikes gyermek koordinálásában.
Milekné Pekkel Szilvia 5.a Mészáros Tamás 5.b Nagy Tímea 5.c
