Erdő, mint Ökoszisztéma FTH 2026
FTH 2026 - Környezeti fenntarthatóság
Egész tanévünket átölelte az erdő témaköre, ez a téma megihlette az egész tanulóközösséget:
- Áder János nyílt, online tanóráját 5 felsős osztályunkkal tekintettük meg. Az 5 kiemelt kérdésre a 8.b is szavazott a tanteremben, érdekes volt látni a tanulók véleményét.
- Helyi Ökolábnyom Rajz- és Szépíró Versenyünk a témahéten került megrendezésre. A tanulók csodás munkáit kiállítottuk. Téma: Az erdő mint életközösség volt. A sajátos nevelési igényű tanulók munkáit diákönkormányzatunk különdíjban részesítette.
- A 3.a és a 4.a osztály részt vett az Országos Magyar Vadászkamara meseíró pályázatán, ahol a téma az erdő, az ott élő állatok és a vadászat voltak. Egy tanulónk pályaművével osztályának 25 fős kirándulást nyert a Hatvani Vadászmúzeumba.
- A 2.a az erdő titkos életét viszgálta. Az erdő gyerekek által ismert jellemzőit gondolták át, a benne élő növényeket, állatokat és gombákat jelenítették meg és megfogalmazták az erdő néhány kívánságát, kérését az emberek felé.
- A 2.b osztály Örökerdő projektet valósított meg, munkáik aulánkat díszítik. A gyerekek érzelmeit bevonva játékosan és több érzékszerven keresztül ismerkedtek meg azzal, hogyan tudják megvédeni az erdei állatokat és miért fontos az erdő és erdei élővilág tisztelete.
- A 4.b osztály az Erdők világnapján egy aktív délelőttöt töltött el a városszéli erdei tornapályán, energiával töltődtek fel egy-egy fa megölelésével. Technika órán pedig pedagógus készítette társasjátékot játszottak, dobokocka segítségével haladtak előre a pályán, ha jól válaszoltak az erdővel kapcsolatos kérdésekre. Az osztály együtt oldotta meg a feladványokat és együtt ért be a célba.
- A 8.a a természetes erdők kialakulásáról hallgatott előadást. Érdemi vitát folytattak arról, hogy a mesterségesen telepített erdők fenntarthatóak-e a jelenlegi klímaváltozás idején.
- A 8.b sétát tett a Duna-parton, testközelből figyelhették meg az erdőket és a fás területeket érintő természeti vagy antropogén hatásokat, legyen az aszályos időjárás vagy építkezések.
- A 10 millió Fa Közhasznú Alapítvánnyal együttműködésben részt vettünk a Miyawaki- minierdő programban. A 4.a-val fát ültettünk iskolánk udvarán névadónk, Petőfi Sándor emlékére.
- Részt vettünk az Chloris Arborétum Iskolák a madarakért programjában. Az odúkat a 7.a-s tanulók saját kezűleg állították össze.
- Megtartott FTH projekt, tanóra: Az erdő védelmezői, Az örökerdő, Az erdő mint ökoszisztéma, Az erdő titkos élete
A méhek világnapja
A méhek nélkül óriási bajban lennénk. Vigyázzunk hát rájuk, és ne csak ma!
Május 20-a a méhek világnapja. Az ENSZ 2017-ben fogadta el, hogy ez a nap szóljon a méhekről. Azokról a szorgos rovarokról, melyek munkája nélkül összeomlana a modern mezőgazdaság és az élővilág egy jelentős része is: beporzó tevékenységük elengedhetetlenül fontos az élelmiszereink megtermeléséhez is, de az ökoszisztémában is kulcsfontosságú a szerepük.
Óvjuk őket, vigyázzunk rájuk! A méhek védelme megegyezik környezetünk védelmével, hiszen ők indikátorai környezetünknek. Számuk folyamatosan csökken, hiszen környezetük, életterük is egyre inkább csökken, ráadásul minősége romlik. Hazánkban mintegy 700 méhfaj él, dolgozik nap mint nap, teszik élhetőbbé környezetünket.
Ezen a jeles napon a Dunaújvárosi Petőfi Sándor Általános Iskola is szorgos munkába kezdett, hiszen az évfolyamok nem csupán fejlesztő feladatlapokból és táncos videókból ismerkedhettek a méhekkel, hanem közös méhkaptárt is készített az alsó tagozat.
Fenntarthatósági Témahét 2026. április 20-24.
FTH 2026 értékelése
Iskolánk az idén nyolcadik alkalommal csatlakozott a Fenntarthatósági Témahéthez azzal a céllal, hogy közösségünk is hozzájáruljon a Föld védelméhez, a diákok fenntarthatósági ismereteinek bővítéséhez. Bízunk abban, hogy közös erőfeszítéseink eredményeként a fiatal generációk tagjai hasznos tudással gazdagodnak. Az iskolaközösséget kihívások, tanulói pályázatok és egy kutatási kérdőív kitöltésére invitáltuk az idei évre meghirdetett erdő mint ökoszisztéma, mozgás és egészség, fenntartható közlekedés, tudatos vásárlás és hulladékgazdálkodás témakörökben.
Iskolánk nem csak erre az egy hétre helyezi előtérbe a fenntarthatóságot. Ökoiskola vagyunk, egész éves nevelési feladatunk a fenntarthatóságra nevelés. Április hónapban a Fenntarthatósági Témahét aktivitásaira kiemelt figyelemmel ösztönöztük közösségünket. Bevontuk a szülőket, a nevelőtestületet, alkalmazotti közösséget, külső szakértőket. Heti tervünk változatosra sikerült, törekedtünk programtervünk teljes körű megvalósítására. Megtiszteltetés, hogy a hetet szakmai elismeréssel nyitottuk és zártuk: Zöld tündér díj, Örökös ökoiskola cím. Különleges élményt adott a Planet Budapest kiállítás: Heroes, Ride, Expo, Lens.
Zöld Föld Kupa – Tökmag verseny: 8 csapattal regisztráltunk, a 3-4. osztályos gyerekek eddig lelkesen teljesítették a tudásverseny első és második fordulóját. Izgalommal várják még harmadik fordulót és az azt követő eredményhirdetést.
Beküldött tanulói és iskolai pályázatok: Az örökerdő csodái (3db), Elkapott lendület (43db), Átszállás a jövőbe (2db), Kert-Kóstolgató (1db), Legaktívabb iskola díj (1db) – Összesen 50 pályázat.
A kutatási kérdőívet felső tagozatunk valamennyi osztálya digitális kultúra órán kitöltötte. Néhány alsós is csatlakozott a kitöltéshez otthon, szülői segítséggel. Tudomásunk szerint a pályázat beadásáig 211 tanuló és 8 pedagógus vett részt a kutatási kérdőívezésben, mely a tanulói közösség 54%-a, a nevelőtestület 20%-a. A szülői szervezetet is megszólítottuk, bízunk abban, hogy közülük is lesznek önkéntes kitöltők.
A Zöld-Híd Önkéntes Programban külső helyszínekre látogattunk és külső szakértőket fogadtunk:
- WEMOVE Mobilitási Park, Budapest - Fenntartható közlekedés témakör
- Dunaújvárosi Egyetem, Lányok napja – Laborbejárás, inspiráló női életutak bemutatása.
- Hatvani Vadászmúzeum – Interaktív erdőpedagógiai foglalkozás.
- Planet Budapest 2026 – EXPO, Heroes, Ride, Lens élménypark és kiállítás.
- Pindur Pandúr Program – Fenntartható közlekedés témakör.
- Zöldsègnövènyek helyes tárolàsa, Dr. Notterpek T. Jácint - Tudatos vásárlás témakör.
- Védőnői szolgálat – Mozgás és egészség témakör (ambubaba, vérnyomásmérés).
- Országos Mentőszolgálat – Mozgás és egészség témakör (továbbképzések).
- Fejér Vármegyei Kormányhivatal – Pályaorientáció.
- Dunaújvárosi Rendőrkapitányság – Közlekedésbiztonság, Internetbiztonság.
Ingyenes nyári szünidei étkeztetés 2026.
Tisztelt Szülők!
Mellékelten olvashatják az ingyenes nyári szüneti étkezésről szóló tájékoztatót, valamint a szükséges nyilatkozatot.
Rákosi Imre sikere a Tudásbajnokságon
Rákosi Mihály Imre 5.a osztályos tanulónk a Tudásbajnokság elnevezésű online tanulmányi verseny vármegyei fordulójában 3. helyezést ért el. A fiatalember angol nyelv tantárgy felső tagozatos kezdő kategóriában szülői nevezéssel indult, és önerőből jutott el a dobogós szintig. Gratulálunk a versenyeredményhez!
Elsöprő siker az informatika versenyen
Április 30-án a Dunaújvárosi Arany János Általános Iskola adott otthont a Tankerületi digitális kultúra versenynek, amelyen hetedik és nyolcadik évfolyamos tanulók mérték össze tudásukat Word és Excel témakörben. A megmérettetésre a városi iskolák mellett Besnyőről, Mezőfalváról és Nagyvenyimről is érkeztek diákok.
A verseny első részében a résztvevők egy elméleti feladatsort oldottak meg a Socrative program segítségével, majd gyakorlati feladatok következtek. A hetedikesek plakátot szerkesztettek, míg a nyolcadikosok Excel-függvények alkalmazásában bizonyíthatták tudásukat. A feladatok megoldására elegendő idő állt rendelkezésre, a diákok lelkesen és ügyesen dolgoztak.
Iskolánkat Fenninger Markus 7.a osztályos tanuló és Fellegi Zsombor 8.b osztályos tanuló képviselte.
A szervezők szerint rendkívül szoros eredmények születtek, de senki nem ment haza üres kézzel. Iskolánk tanulói kiemelkedően szerepeltek: mindketten első helyezést értek el a saját évfolyamukban. A jó hangulatú verseny nemcsak a digitális kompetenciák fejlesztésére adott lehetőséget, hanem az iskolák közötti kapcsolatok erősítésére is.
Felkészítő tanárok: Pillár Balázs és Milekné Pekkel Szilvia
Városi matematika verseny az Arany János Általános Iskolában
Izgalmas megmérettetésnek adott otthont az Arany János Általános Iskola, ahol megrendezték az 5. és 6. évfolyamos tanulók számára szervezett városi matematika versenyt. A rendezvény célja az volt, hogy lehetőséget biztosítson a diákok számára tudásuk összemérésére, valamint a logikus gondolkodás és problémamegoldó képesség fejlesztésére.
A versenyen több iskola tehetséges diákjai vettek részt, akik különböző feladatokon keresztül adhattak számot matematikai felkészültségükről.
Az eredmények alapján kiemelkedő teljesítményt nyújtott Hosszú Máté 6.a osztályos tanuló, aki a rangos második helyezést érte el. Szintén szép eredményt ért el Vainel Kristóf 5.a, aki a harmadik helyen végzett.
Köszönjük a szervezőknek a lehetőséget és gratulálunk minden résztvevőnek, különösen a helyezést elért diákoknak!
Nagy Gabriella
Varázslat a porondon – élménybeszámoló a MIRÁZS című előadásról
Április 29-én Budapestre látogattunk a Lázár Ervin Program keretében, ahol egy igazán különleges kulturális élményben volt részünk: megtekintettük a Fővárosi Nagycirkusz nagyszabású, MIRÁZS című előadását.
A MIRÁZS egy lenyűgöző, látványos produkció, amely ötvözi a klasszikus cirkuszi elemeket a modern színházi megoldásokkal. A műsor során artisták, akrobaták és bohócok váltották egymást a porondon, minden egyes jelenet újabb és újabb meglepetést tartogatott, amely végig fenntartotta a nézők figyelmét. A gyönyörű kosztümök nemcsak esztétikai élményt nyújtottak, hanem hozzájárultak az előadás varázslatos világának megteremtéséhez is, mintha egy mesebeli utazás részesei lettünk volna. A látványvilágot a kiváló fénytechnika és az élőzene tette teljessé.
A Lázár Ervin Programnak köszönhetően egy olyan kulturális élménnyel gazdagodhattunk, amely hosszú ideig megmarad bennünk, és talán sokak számára új kapukat nyitott a cirkuszművészet világába. A közel 60 fős csoportunk cirkuszlátogatását és utaztatását a Dunaújvárosi Tankerületi Központ támogatta. Köszönjük a lehetőséget!
Kísérő tanárok: Goldschmidt Adrienn, Nagy Gabriella, Milekné Pekkel Szilvia
