Iskolánk törekszik arra, hogy elnyerje az Örökös Ökoiskola címet. Ezen gondolkodás mentén került sor arra a kirándulásra, melyre az 5-6. évfolyam osztályaiból vittünk diákokat. A 2026. március 12-ei program célállomása ugyanis a Planet Budapest rendezvénye volt. A Vasúttörténeti Parkban várták a rendezők azt a 30 petőfis diákot, akik magatartásukkal, tanulmányi eredményükkel leginkább méltókká váltak a pesti jutalomútra. Az érintett évfolyamok mindegyik osztályát hatan képviselték. Közlekedési módunkat is a fenntarthatóság jegyében választottuk ki, hiszen árammal működő közösségi közlekedési eszközökkel – vonattal és metróval – utaztunk, illetve sétáltunk.
“A Planet Budapest egy élménypark és kiállítás a fenntarthatóságról (a cím a szervezet mottója). Célja, hogy élményeken keresztül tanítson és utat mutasson a fenntarthatósági normaváltáshoz. Filmes terek, interaktív installációk és inspiráló programok segítenek megérteni, hogyan kellene fenntarthatóbban élnünk, és miként formálhatjuk a jövőt mindennapi – egyéni és közösségi – döntéseinkkel.” – ez olvasható a rendezvény honlapján. Az Explorers, a Heroes és a Ride szekció egyaránt arra hívja fel a vendégek figyelmét, hogy döntéseink határozzák meg a Föld nevű bolygó, a planétánk jövőjét – benne a mi saját kilátásainkkal.
A műsorban színészek szerepeltek, ők voltak, akik bevonták a gyerekeket pl. egy túlzsúfolt város döntésről döntésre, lépésről lépésre történő átalakításába. Eljátszották, hogy van egy „szuperfogyasztó”, aki okolható a túlfogyasztásért, majd rávezették a diákokat, hogy ez csak a felelősség áthárítása, egy kényelmes helyzet. A valóság viszont nem ez – mondták –, mindenki tehet a változásért.
A Ride-ban a ’60-as években elterjedő műanyagoktól a csendes-óceáni hatalmas, 17 Magyarország méretű szemétszigetig, az aszályos időszakoktól a hirtelen lezúduló esőkig, a kiszámíthatatlan csapadékeloszlásig sok meghökkentő adattal, mégis érthetően, befogadhatóan tárták a vendégek elé, milyen nagy bajban van a Föld.
S hogy mit tehet egy iskola ezügyben? Példát mutathat tanulóinak a takarékosságból (pl. az áram- vagy vízfelhasználás terén). Taníthatja őket a szelektívhulladék-gyűjtés, az újrahasznosítás lehetőségére, vagy éppen a fenntartható közlekedési módok választására. Vannak, amik odafigyeléssel megoldhatók, mások viszont a megszokott kényelem ilyen-olyan mértékű feladását is kívánják az egyes emberektől. De ahogy Budapesten is említették: vannak folyamatok, melyek már visszafordíthatatlanok (pl. kihalt fajok), de a pusztítás tovább haladása még megakadályozható.
Ezért vittük Gábor Renáta és Nagy Gabriella tanárnőkkel közösen a petőfis gyerekeket Budapestre, mely út megszervezéséért köszönet Árvai Gyöngyi igazgatónőnek.
Vöröss Endre
További képek itt
