Egy igazi író-olvasó találkozó
Nemes Nagy Ágnes születésének 100. évfordulója alkalmából rendezett rajzpályázatot a József Attila Könyvtár, melyen iskolánk 3.a osztálya Bálint Judit osztályfőnök segédletével vett részt.
A Lilatinta elnevezésű versenyre 172 gyermek pályázott, szebbnél szebb alkotásokkal. Nehéz helyzetbe került a zsűri a döntést illetően. Az eredményhirdetésre április 12-én került sor a könyvtár épületében. A díjak átadását Harcos Bálint költő, író vezényelte le, majd egy igazi író-olvasó találkozóra került sor, A boszorkánycica című verses meséjének segítségével. A találkozó igazán jó hangulatban telt el, sok új dolgot tanítva a gyermekek számára.
A versenyre rajzot készítő tanulók egy a költő, író által dedikált könyvjelzőt és egy szelet csokoládét kaptak jutalmul. A sok szép pályázati munka megtekinthető a könyvtár Gyermekkönyvtár részlegében.
Köszönjük szépen a lehetőséget, a vidám délutánt a szervező könyvtári dolgozóknak!
3.a osztály és Bálint Judit
Húsvéti játékok
A szünet előtti utolsó tanítási napon a 7. b osztály tanulói vetélkedőt, játékos feladatokat szerveztek a felsős tanulóknak. A nagyszünetben akadálypályán próbálhatták ki ügyességüket a gyerekek. Tojást egyensúlyozva kellett a pályán végig haladni, illetve lufi tojást terelgettek a gyerekek egy bot segítségével. A feladatok között volt szókereső játék, húsvéti kvíz, keresztrejtvény, tojáskereső verseny. A legügyesebbek édességgel jutalmaztuk.
Holokauszt emléknap
Április 16-a 2001 óta a holokauszt magyarországi áldozatainak emléknapja. 1944-ben ugyanis – nem sokkal Magyarország német megszállását követően – e napon vette kezdetét a vidéki zsidóság gettókba zárása, majd pedig deportálása, koncentrációs és haláltáborokba szállítása, mely folyamat egy éven belül az érintettek döntő többségének megsemmisítéséhez vezetett. A magyarországi zsidóság kálváriája azonban már évekkel korábban kezdetét vette, és főképp az egymást követő, s jogaikat mindinkább csorbító antiszemita törvények (ún. zsidótörvények) formájában, illetve az ezek nyomán történt intézkedések révén nyert kifejezést: előbb korlátozták a zsidó személyek továbbtanulási és foglalkoztatási lehetőségeit, házasodási szabadságukat, majd kötelezővé tették számukra a sárga csillag viselését, s megfosztották őket emberi méltóságuktól, mozgásszabadságuktól, tulajdonuktól, s legvégül életüktől.
A holokauszt tragédiája, hogy az érintettek szenvedése borzalmas és felesleges volt, haláluk pedig értelmetlen. Függetlenül attól, hogy mit gondoltak és tettek, ezek az emberek egy ördögi eszme, egy gyilkos rendszer áldozataivá váltak, amely nagy szervezettséggel és precizitással, hideg számítással és brutális kegyetlenséggel sújtott le rájuk. Hitler, a nácik és a korabeli Németország (mindez természetesen nem azonos magával az egész német társadalommal!) tagadhatatlanul oroszlánrészt vállalt a holokauszt elindításában és az európai zsidóság elpusztítására irányuló kísérletében. Ez azonban nem szabad, hogy elfeledtesse velünk, hogy ezekhez a szörnyű folyamatokhoz és eseményekhez igen sokan asszisztáltak még: a németek által megszállt vagy éppen velük szövetséges államok komplett intézményrendszere, megannyi hivatalnok, hatósági személy, vasutas stb., akiknek a hozzájárulása nélkül a pusztítás mértéke aligha lett volna ekkora. A felelősségben éppen ezért nekik is osztozniuk kell, az utókor emberének pedig szembe kell néznie ezzel.
Hasonlóképp azzal a ténnyel is szembe kell néznünk, hogy a holokauszt nem pusztán a zsidóság elpusztítására irányuló kísérlet volt: áldozatai között ott találunk megannyi más személyt és társadalmi csoportot, akiket a nácik és a példájukat követők „alacsonyabb rendűnek”, ellenségnek, s emiatt értéktelennek és elpusztíthatónak/elpusztítandónak tekintettek. A lista a politikai ellenlábasoktól (pl. kommunisták, szakszervezeti aktivisták) a fogyatékkal élőkön, a más vallású vagy szexuális beállítottságú személyeken át különböző nemzeti vagy etnikai csoportokig (pl. cigányok, lengyelek) terjedt, akiknek a zsidókhoz hasonlóan többnyire jogfosztás és diszkrimináció, üldöztetés és bujkálás, koncentrációs tábor és kényszermunka, tulajdonuk és életük elvesztése jutott osztályrészül. A holokauszt tragédiája ezért az ő tragédiájuk is: emberi tragédia, az emberiség tragédiája, amelyre emlékeznünk kell, amiből tanulnunk kell, és nem utolsó sorban tennünk annak érdekében, hogy soha többé ne ismétlődhessen meg.
Lejegyezte: Poór Péter
Kép: http://dka.oszk.hu/html/kepoldal/index.phtml?id=29560
Beiratkozás a 2022/2023. tanév ELSŐ évfolyamára
Beiratkozás időpontja
2022. április 21. (csütörtök) 8:00-18:00 óra
2022. április 22. (péntek) 8:00-18:00 óra
Beiratkozás helye
Dunaújvárosi Petőfi Sándor Általános Iskola
Igazgatói iroda I. emelet
A beiratkozás az emberi erőforrások minisztere 20/2021. (VI.8.) EMMI határozata alapján történik.
A tanköteles korba lépő gyermekét a szülő köteles beíratni
- a választott, vagy
- a lakóhelye – ennek hiányában a tartózkodási helye – szerinti kötelező felvételt biztosító általános iskola első évfolyamára.
A beiratkozáskor a szülő/törvényes képviselő személyes megjelenése kötelező!
Beiratkozáskor feltétlenül hozza magával:
- A gyermek és a szülő/törvényes képviselő személyazonosságát igazoló hatósági igazolvány (személyazonosító igazolvány, születési anyakönyvi kivonat);
- A gyermek nevére kiállított lakcímkártya;
- Óvoda által kiállított szakvélemény tankötelezettségről;
- Gyermek-egészségügyi kiskönyv – oltási könyv
- A gyermek TAJ kártyája
- 5 éves ORVOSI státuszvizsgálatról készült igazolás (a védőnői nem megfelelő)
- Szülői felügyeleti jog gyakorlását igazoló okirat, ha van.
- Pedagógiai Szakszolgálat véleménye – ha van - sajátos nevelési igényű vagy beilleszkedési, tanulási és magatartási problémával küzdő gyermek esetén.
A helyszínen lesz lehetőség az alábbi nyilatkozatok kitöltésére:
- nyilatkozat a Hit és erkölcstan oktatására vonatkozóan;
- nyilatkozat az életvitelszerű lakcímről;
- nyilatkozat a szülői felügyeleti jog gyakorlására vonatkozóan.
A kötelező felvételt biztosító iskolák körzete megtalálható ITT
Szeretettel várjuk intézményünkben!
Tankerületi Vidám Anyanyelvi Vetélkedő újragondolva
Alsós tankerületi versenyünket az idén új formában bonyolítottuk le.
A Redmenta felületén keresztül biztosítottunk a jelentkezők számára lehetőséget a megmérettetésre. 2022. március 30-án 8:00-16:00 óra között a számukra legkedvezőbb időpontban, saját iskolájukban ülhettek le a számítógépek elé a 3 fős 4. évfolyamos csapatok és kb. egy óra leforgása alatt birkózhattak meg a játékos nyelvi feladatokkal, melyet iskolánk jubileuma alkalmából Petőfi Sándor költészetéhez kapcsolódó érdekességekkel is fűszereztünk.
Köszönjük minden iskolának, hogy bekapcsolódott ebbe a versengésbe és reméljük, hogy olyan jó érzéssel oldották meg a feladatokat, mint amilyen szívesen mi összeállítottuk őket.
Íme a végső sorrend, mely nagyon szoros eredményt hozott. Gratulálunk az első 5 helyezettnek:
I.helyezett: MICSAVI csapat – Mezőfalvi Petőfi Sándor Általános Iskola
II.helyezett: 3 Profi – Előszállási Árpád Fejedelem Általános Iskola
III.helyezett: Aranycsapat – Dunaújvárosi Arany János Általános Iskola
IV.helyezett: Furfangos Fiúk – Dunaújvárosi Petőfi Sándor Általános Iskola
V.helyezett: Vidám Pajtások – Sárszentmiklósi Általános Iskola
Köszönjük mindenkinek a részvételt, várunk Benneteket jövőre is!
A magyar költészet napja
Iskolánk felsős diákjai egy videóösszeállítással készültek József Attila születésnapjának tiszteletére.
A költő Születésnapomra című verse több ízben feldolgozásra került. Ecsődi Amanda Katalin irodalomórára készült házi feladatában a költő szerepébe bújva fogalmazta meg érzelmeit. Ezt a fogalmazást Ruzicska Milán István 7.b osztályos tanuló adja elő, visszaidézve az 1937-es évet, mikoron a vers született. A mű eredeti verzióját Latinovits Zoltán szavalásában is halljuk.
A sort Sinkovits Imrével folytatjuk, aki Petőfi Sándor Szeptember végén című versét mondja el, melynek megzenésített változatára az 5.b tanulói készültek egy osztálytánccal.
A kisfilm alatt a Csík zenekar és a Kávészünet zenekar dalai hallhatók.
Jó szórakozást kívánunk!
Batta Kinga és a gyerekek
Magyarnak lenni
Iskolánk hetedikes tanulói hétfőn a Dózsa iskolába látogattak, ahol a Lázár Ervin Program keretén belül, a Budapesti Filharmóniai Társaság szervezésében tekinthették és hallgathatták meg a "Magyarnak lenni" című előadást. A program során bemutatták magyarságunk néhány jelképét, mindezt gyönyörű zenei betétekkel. Köszönjük a meghívást!
Óvodások vendégségben
Elsős beiskolázási programsorozatunk következő állomásaként a legifjabb korosztályt láttuk vendégül iskolánk udvarán.
A Petőfi iránt érdeklődő óvodásokkal 16 órakor találkoztunk és egy kedves angol dal keretében ismerkedtünk a testrészekkel és mozgattuk át tagjainkat Balázs bácsi és a 7.a osztályosok segítségével.
Majd a magyar nyelv szépségét kihasználva pillangókról énekeltünk és játszottunk vidám kis mozdulatokkal. Természetesen ezt kézműves foglalkozás követte. A legkisebbek a 4.b osztályosok és a leendő elsős tanító nénik segítségével csodálatos mintázatú lepkéket készítettek, melyek az ujjakra húzva meg is elevenedtek és végül egy kis énekléssel egybekötve repkedtek az óvodásokkal az iskola udvarán.
Élményekkel teli, szép délután volt. Legközelebb április 11-12-én várjuk az angol tagozat iránt érdeklődőket. Kérjük, jelentkezzenek be a 25/423-734 telefonszámon!
Helyesírási verseny
Három tanítványunk teljesített sikeresen az idei, XXV. Kárpát-medencei Simonyi Zsigmond Helyesírási Versenyen. Hatodikosaink több mint tizenhétezer versenyző, köztük erdélyi, felvidéki és vajdasági diákokkal együtt, a szerverproblémák nehézségeivel megküzdve vállalták a digitális megmérettetést.
A Nemzeti Tehetség Program Andonov Juliana teljesítményét I. helyezettként értékelte. A tanuló kiemelkedő iskolai eredményéért oklevélben részesült. Németh Kíra és Rácz Patrik tanulók, valamint Batta Kinga felkészítő pedagógus munkáját a Nemzeti Tehetség Program emléklappal jutalmazta.
Teljesítményükhöz mi is szívből gratulálunk! Mindannyiuknak köszönjük az önzetlen munkát és fáradozást, amelyet anyanyelvünk értékeinek megőrzéséért tesznek, tettek.
Árvai Gyöngyi és Rideg István
