Kincskeresés a Duna parton
A szünet előtti napon a 2.b osztály a rajz órát sétával és játékkal töltötte a Duna parton. Megfigyeltük az ősz elmaradhatatlan csodálatos színeit. Majd három csoportot alkottunk három csapatkapitánnyal, és indulhatott a kincskeresés, a borítékok keresése, amelyek hol egy fán elrejtve, hol egy pad alatt, vagy bokorban várta megtalálóit. Mindegyikében izgalmas feladatot kellett megoldani az ősszel, illetve az olvasmányainkban szereplő ismeretanyagokkal kapcsolatosan. Mindegyik boríték rejtett valami izgalmas játékot, keresztrejtvényt, igaz-hamis állításokat. A játszótéren vártuk be, míg az utolsó csoport is beér, majd indultunk vissza az iskolába. Játék közben átismételtük a tanultakat, miközben jót töltekeztünk az éppen esőmentes időben.
Szeptember hónap osztálya - 8.b
Szeptember hónap osztálya - 8.b
A szeptember hónap minden tanévben kihívásokkal, feladatokkal teli időszakot jelez a tanulóknak és tanáraiknak egyaránt, a tanulóknak egyénileg is és az osztályközösségek számára is, hiszen ebben a hónapban ismét elkezdtünk egy új tanévet. Ezenfelül szeptemberben került sor idén is az iskolai sportnap megszervezésére és megvalósítására, valamint volt még aktív tanulói részvétel a Kutatók Éjszakáján az egyetemen, szemétszedés, autómentes nap, MOL verseny és a tantermek dekorálása is.
Az osztályok közötti pontversenyben az első három helyezést a következő osztályok nyerték el:
1. 8.b 808 pont
2. 8.a 779 pont
3. 8.c 724 pont
Ellentmondásos, de szeptemberben a mulasztásokért kapható legtöbb mínusz pontot, ugyanakkor az aktivitásokért adható legnagyobb számú dicséretet is a 6.c osztály szerezte. A legkevesebb mínusz pontja pedig a 8.b osztálynak volt.
Gratulálunk a pontverseny első három helyezettjének!
1956-os megemlékezés
Iskolánk közössége idén is méltó módon tisztelgett az 1956-os forradalom és szabadságharc hősei előtt. Október 23-a örök mementója a magyar nép szabadságvágyának és a hazaszeretet erejének.
Az ünnepségre október 20-án a tornateremben került sor. A 7. évfolyamos tanulóink felkészítő tanáraik (Pillár Balázs, Szombat Katalin) segítségével kitartó munkával készültek az előadásra. Mindezek mellett transzparenseket készítettek Mészáros Tamás irányításával. A műsor technikai hátterének biztosítását, hangosítását Gölöncsér Gábor biztosította.
A műsorban rövid jelenetekkel, valamint korabeli versekkel idézték fel a pesti srácok bátorságát és a forradalmi napok hangulatát. A megemlékezés a forradalom bukását és a reménytelen elnyomás keserű végét is érzékeltette. A műsor ismét bizonyította, hogy az 1956-os forradalom emléke él, és a mai fiatal generáció is képes hitelesen őrizni nemzeti hőseink örökségét.
Valamennyi szülőnek köszönjük, aki gyermekét a megemlékezéshez méltó öltözékben engedte el otthonról, gyermeke ünneplő ruhájáról gondoskodott.
Szombat Katalin
Fecskeavató iskolánkban
A Fecskeavató iskolánk 26 éves hagyománya. Ezen az ünnepségen az elsős kisdiákokat „igazi Petőfis diákokká” avatják fel a negyedik osztályosok.
Az idén október 20-án került sor erre az eseményre, melyre az elsősök szülei is meghívót kaptak. A „kisfecskék” bevonulása után, iskolánk intézményvezetője köszöntötte az egybegyűlteket.
Az ünnepi műsort a negyedik osztályos tanulók készítették, de a kis elsősök is szerepet kaptak benne. A szereplők a Fecskebirodalom mindennapi életébe engedtek bepillantást. Verseltek, énekeltek és táncoltak.
Ezután a „kisfecskék” a Fecskekirály és az iskolavezetés előtt eskütételt tettek, hogy méltók lesznek a Petőfi Iskola hírnevéhez. Az ajándékba kapott iskolai pólók felvétele után, kezet fogtak az igazgató nénivel.
Az ünnepség zárásaként az iskola ebédlőjében fecskecsipegetésre hívtuk meg az elsős tanulókat, ahol finomságokkal és üdítővel vendégeltük meg a legkisebbeket.
4. osztályos tanítók és tanulók
Huszárok nyomában
Iskolánk hetedik évfolyamos diákjai rendhagyó történelmi foglalkozáson vehettek részt a Nemzeti Emlékezetpedagógiai Program keretén megtartott rendezvényen, Pákozdon. Bár a hűvös idő nem kedvezett az eseménynek, ennek ellenére tartalmas, információban gazdag élményt szerezhettek tanulóink. A Pákozdi Katonai Emlékparkban a gyerekek egy alaki kiképzésen vehettek részt, ahol megtanulhatták az 1848-as huszárok alapvető katonai utasításait. Rengeteg történelmi tényt hallhattak a gyerekek, kiegészítve olyan részletekkel, amikkel lehet, hogy történelem órán sem találkoztak. A szakértő házigazdák ezután a huszárok ruházatát és fegyverzetét mutatták be, melyből megtudhattuk, milyen nehéz is volt az élet a frontvonalon. Később a gyerekek megtanulták a huszárvágás hat mozdulatát, majd a programot egy lövészárok megtekintése zárta. Köszönjük a lehetőséget, és biztatunk mást is az emlékpark meglátogatására.
TeAdományozz!
Negyedik alkalommal kértük a tanulókat és a szülőket állatmenhely támogatására az idei állatvédelmi témahéten. A lelkesedés az idén is nagy volt, a Te Adományozz kihíváshoz 18 osztályunkból 16 csatlakozott. Közösségünk összesen 215 kg tápadományt gyűjtött az idén, amit ezúttal a Dius Cumizdája Kölyökmentő Alapítvány kapott meg támogatásként. Az állatok nevében köszönjük a sok szülői felajánlást, a mentett állatoknak pedig kívánunk jó egészséget, boldog életet és mielőbbi gazdisodást!
Érezd át!
2025. október 16-án a Rosti Pál Gimnázium és Általános Iskola diákjai és tanáraik szerveztek érzékenyítő programot a 8.a és 8.c osztályainknak. „Érezd át!” című, interaktív szemléletformáló eseménysorozaton vehettek részt tanulóink. A belső udvaron kialakított pályán a gyerekek csoportban mentek állomásról állomásra, ahol átérezhették a fogyatékossággal élők mindennapjait, különböző feladatokon keresztül. Hallássérült, látássérült és mozgásszervi problémákkal élő társaik helyzetében találták magukat, a feladatok elvégzése nem is tűnt már olyan könnyű kihívásnak.
A gyerekek nagyon élvezték a programot, különleges élménnyel és tapasztalattal ért véget a nap. Köszönjük!
Iskolák a madarakért
Iskolánk három 7.a osztályos tanulója – Garbacz Máté, Fenninger Markus, Katona Kristóf – részt vett egy madárodú készítő programon. A Chloris (Baracsi úti) Arborétum szervezésében 2-3 fős csapatok érkeztek a város különböző iskoláiból, hogy közösen barkácsoljanak és tegyenek a madarak védelméért. A mi fiaink négy madárodút állítottak össze. Az alapok előre elkészítve várták őket, ők pedig ügyesen, összecsavarozták a szerkezeteket. A fiúk nagyon élvezték a munkát, lelkesen dolgoztak együtt. A szervezők friss, meleg pogácsával kínálták a dolgos diákokat. Az elkészült odúkat elhozhattuk, amik az iskola udvarában kapnak helyet az őszi szünet után, ahol a téli hónapokban a kismadaraknak biztosítanak majd eleséget és menedéket. Az „Iskolák a madarakért” program a környezeti nevelés mellett a tanulók közösségépítését is szolgálja, hisz a madarak gondozása, hosszú távú megfigyelése nem egyéni feladat lesz.
Balogh Alexandra pedagógiai asszisztens
